- Primer trimestre: prensa
- Segundo trimestre: publicidad
- Tercer trimestre: cine
Nunca, como ahora, hemos tenido un acceso tan amplio a la información, y nunca hemos estado tan confundidos ante ella. Nuestra sociedad rumia la información que los medios nos proporcionan y no se cuestiona su veracidad, ni la manipulación social que puede ocultarse tras ella. La televisión se ha convertido en un ídolo mediático que dicta el ser de la realidad, lo que no aparece en ella, deja de existir. La prensa minimiza, cuando no oculta, hechos y pone de relevancia otros en aras a la distracción de la gente que muestre una conformidad social inaudita ante unas circunstancias históricas y económicas que podrían llevar a un cambio drástico de las estructuras de poder.
El mito de la caverna platónico nos muestra de forma alegórica nuestra situación. Los medios de comunicación se han convertido en las viejas cadenas de los prisioneros atados al muro y obligados a ver en una única dirección, obligados a vivir en un mundo de sombras, en una falsa realidad.
Hemos de salir de la caverna, y como nos decía Platón, esta acción sólo puede ser realizada a través de la educación. Por ello la necesidad de este proyecto. Dotemos a nuestro alumnado de los instrumentos necesarios para liberarse de estas cadenas, enseñémosles a mirar de forma crítica y analítica los medios.
El Mito de La Caverna by Marga